Głównym celem realizowanej od listopada innowacji w klasie 2 b jest rozbudzenie ciekawości otaczającym światem, doświadczanie i eksperymentowanie oraz wyciąganie wniosków z przeprowadzanych doświadczeń i eksperymentów. W tym celu zorganizowano w naszej sali stacje dydaktyczne, w których w małych grupach uczniowie sprawdzali: co pływa, co tonie, co szybciej spada, co lepiej się toczy, … Wykonali poduszkowce i wiatraczki zgodnie z podaną instrukcją uwzględniając kolejne etapy ich powstawania. Wykonali śmigiełka z papieru różnej grubości i sprawdzali, które szybciej spada. A oto kilka fotek z naszych odkrywczych zabaw.
